为了进一步引导我院广大师生学习好贯彻好党的二十大精神，11月9日，厦门大学马克思主义学院杨晨副教授应邀到校为马克思主义学院的教师们做二十大精神融入思政课程的示范教学。

　　杨晨副教授以“二十大精神融入加强以民生为重点的社会建设”为题，通过贴近学生、贴近生活、贴近实际的案例深入浅出地讲解“为什么要增进民生福祉”和“怎么在发展中保障和改善民生”两大问题，阐释了习近平总书记对保障和改善民生作出的系列重要论述，深入剖析党的二十大报告中关于“民生”问题的新表述。他提到，二十大报告中关于保障和改善民生的重要论述，系统指明了新时代保障和改善民生的基本原则、目标方向和方式方法，为做好各项民生工作提供了“金钥匙”。新时代是民生事业得以蓬勃发展的时代，是民生梦想得以成功实现的时代，是社会建设得以高歌猛进的时代。

　　课后，马克思主义学院第一时间组织思政课教师进行评课活动，围绕“加强以保障民生为重点的社会建设”这一主题，交流学习党的二十大报告的心得体会，研讨如何将党的二十大精神生动、深刻、系统地融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的课堂教学和实践环节之中，做好高校思想政治理论课系统，推进党的二十大精神“进教材、进课堂、进头脑”的“三进”工作。

　　教师们纷纷表示，二十大报告中对保障和改善民生作出的系列重要论述，是新时代保障和改善民生的理论创新与实践指引。作为思政课教师，要讲好理论中的内在逻辑，有机嵌入国家热点、重点事件，以彻底的思想理论引导学生提高政治站位，才能让理论更好地转化为物质力量，真正培养造就大批堪当时代重任的接班人，从而转化为推进社会主义现代化建设的磅礴力量。

　　（马克思主义学院 兰水芹）